父在我写作(💭)业时玩我
每当我沉浸在写作业的世界里，专心致(🎽)志地解答(🕎)问题，总有一个人时不时地闯(🍊)进我的学习空间，牵动我的注(🛬)意力。那个人，就是我的父亲。
我是个中(🗓)学生，每天都有许多作业需要完成。有段时(🈸)间，我特别需要父亲的陪伴和支持，因为学习对我来说变得越来越困难。然(🉑)而，我没(⏫)有想到的是，每(👍)当我打算安心学习时，父亲总是会出现在我的“写作业现场”，带来一系列转移我注意力的举动。
父亲最常干的一件(🐵)事就是拿起我的学习用具，摆弄来摆弄去，然后(🎤)冷不丁地问我一个完全不相关的问(🛫)题。比如说，他会问我最喜欢的电影是什(🦌)么，或者为什么我最喜欢的颜色是蓝色。这些问题虽然看似无害，但却总是足以打碎我细腻的思绪，让我无法再专注。
除此之外，父亲还会大声讲解(🛫)电视上正在播放的足球比赛(🎁)，或者发出一连串的笑声，吸引我的视线。他会突然大喊一声：“哎呀，太精彩了！”然(🍆)后翻肚子(🕯)大笑。我忍不(🐊)住抬起头(🐕)去看究竟发生了什么，这时我才意识到自己又一次被父亲的捣乱行为(♋)所困扰。
更让我头痛的是，父亲喜欢(📃)在我写作业时玩弄(📳)我的电脑。他会逗弄键盘，按下各种奇怪的快捷键，然后喜滋滋地(🍧)看着我惊慌失措的表情。有时候，他(✨)会用滑鼠在屏幕上不断画线，把我的注意力完(🎶)全拉到他身上(🎍)。每一次这样的尝试，都会在我内心留下深深的懊恼和无奈。
面对这样的情况，我曾(🛅)多次尝试(🤡)跟父亲沟通，告诉他我需要一个安静的学习环境。然而，父亲总是玩这种似是而非的游戏：“我只是想逗逗(🦕)你开心啊，你这么紧张(🐛)，会把大脑搞坏的。”他的回答让我(🐭)无话可说，始终无法改变他对我的学习(🆕)态度。
然而几经波折，我终(🍻)于明白了父亲的本意。他并非故意耍我，而是试图在他自己的(📵)方式(⬜)下表达对我的关爱。虽然(😽)他干扰了我的学习，但他总是能在紧要(🐝)关头给(💞)予我无私(💴)的支持。他会帮我看看自己错在哪里，带我寻找问题的解决办法。即便是在我陷入极度疲惫的状态下，他也总会在旁边为我准备(🏉)喜欢的食物，为我提供充足的营养。
通过了解到他那无微不至的关心，我渐渐明白了他的教育方式与其(😸)他家庭可能不尽相同。他并非那种把孩子当成书本的私人(🎎)秘书的父(🤳)亲，他更注重言传身教和心灵的呵护。他用自己的方式，让我明白学习不仅是为了成绩，更是为了完善自己的人生。
父亲虽然会在我写作业时玩我，但最重要的是，他让我明白了学习需要有愉悦感。他的幽默(😻)和善意让我在(🏎)压力之下找到一份快乐，学会以积极的态度去面对困难和挑战。在他的鼓励下，我不再害怕挫折，而是敢于向前，勇敢地追求自己的梦想。
尽管父亲在我写作业时玩我，但他的陪伴与关怀远远抵消了那些短暂的注意力转移。他让我明(🎣)白了学习不是一项孤独的任务，而是一个共同的过(🙇)程。我将永远珍(🐽)视和感激他在我撰写作业时所给予的一切。
卡波特
